couzdra: (Default)


Будучи ребенком, я тщательнейшим образом готовилась к новогоднему загадыванию желаний. Чаще всего я использовала два варианта:

1) один из песни

"Снежинку хрупкую спрячь в ладонь, желанье загадай
Смотри с надеждой в ночную синь, некрепко ладонь сжимай
И всё, о чём желалось проси,
Загадывай и желай"

Я старалась в точности следовать рекомендациям, потому за несколько минут до наступления ЕГО выбегала на балкон, ловила снежинку (да-да, в то золотое время под Новый год еще выпадал снег:)) и стремительно вспоминала заранее продуманное долгими вечерами желание. Впрочем, снежинка обычно таяла быстрее, но меня это не смущало, ведь главное было - верить:)

2) второй вариант был подсказан кем-то из взрослых - нужно было написать желание на бумажке, а перед самым наступлением Нового года сжечь бумажку, а пепел высыпать в шампанское (в моем случае  - в детское шампанское:)). В этом случае я успевала совершить все указанные манипуляции под бой курантов - и счастливая, с чувством выполненного долга, шла спать.

Иногда желания сбывались, иногда нет, но традиция загадывать желания под Новый год такими способами у меня до сих пор в ходу:). Только  теперь - по причине тотального отсутствия снега придётся использовать второй вариант. А может, кто-то поделиться своими рецептами;)?
couzdra: (Default)

В детстве я была чрезвычайно любознательным и увлекающимся ребенком.

Увидев однажды, когда  дочь одной из маминых подруг тарабанила гаммы и выдавала какофонические пассажи на фортепиано – я загорелась идеей тоже так научиться. К тому же, мой старший брат (которому по статусу предполагалось быть примером для меня во всем), тогда же поступил в музыкальную школу, чтобы научиться бренчать на гитаре и стать более популярным среди одноклассниц. Жребий был брошен. Я поступила на класс фортепиано.

Поначалу мне нравилось. Я была заворожена премудростями нотной грамоты и очарована разнообразными арпеджио, триолями и форемами.

 Но бедные мои родители! Сложно представить, сколько тонн ваты было истрачено на беруши для их многострадальных ушей во время моих фортепьянных тренировок. Они мужественно  высиживали мои импровозированные концерты и даже поощряли меня жидкими вымученными аплодисментами.

Брат мой постепенно охладел к занятиям музыкой, вдохновившись легкой атлетикой и однажды попросил маму разрешить ему бросить муз школу. Мама моя, человек лояльный и понимающий – согласилась без всяких разборов полетов. Однако я не утерпела и высказала ему свое фи:). Звучало оно примерно так: «А вот я музыкальную школу не брошу!».

 Годы шли, а я усиленно отдавалась музыкальным репетициям. Собственно, я была по-своему счастлива и уже видела себя новым Денисом Мацуевым, пока не настал он. Злосчастный Пубертат.

Время, которое даже примерных девочек превращает в бесят и великих нехочух. Любовь к фортепиано сменилось непонятным раздражением и желанием порубить ни в чем не повинный инструмент на дрова. Чувство простеста крепло с каждым днем, и я (о, ужас!) стала пропускать занятия, ощущая себя невыносимой проступницей. Однако родители мои ничего не замечали. До тех пор, пока мама не встретила мою учительницу по специальности.

Родительница моя была, мягко скажем, удивлена нетипичным поведением своей дочери. И придя домой, завела со мной разговор, суть которого сводилась к тому, хочу ли я продолжать занятия музыкой. Я постепенно склоняла маму к мысли, что  занятия к музыкой – дело бесполезное и бесперспективное, и мама моя постепенно склонялась к моей точке зрения. И всё было бы хорошо, если бы на горизонте не возник мой брат, который ехидно заметил: «А помнишь, как ты говорила – что не бросишь музыкальную школу?». Это был удар поддых. По самолюбию. И стерпеть я этого не могла. «Я и не брошу» - процедила я и ушла протирать запылившийся инструмент. С того момента, цель была одна: доказать брату, что я закончу эту чёртову музыкалку.

Худо-бедно (= без троек) я ее закончила. И получив на руки вожделенное свидетельство – торжествуя, я немедленно поскакала домой, и сунув брату под нос, сказала фразу, которую долго тренировала у себя в голове: «Вот видишь!». Брат, кинув взгляд на свидетельство, буркнул: «Ну молодец».  Всего лишь!

Долгожданное чувство победителя не пришло. Вместо него я почувствовала себя обманутой.

К инструменту я не подходила года два точно. А потом соскучилась. И заново открыла для себя фортепиано. Теперь часто музицирую, подбираю и сочиняю мелодии.

Музыка для меня – своеобразная отдушина в повседневной рутине.

Мораль –  всему свое время...

couzdra: (Default)
Сейчас меня в одноклассниках добавил в друзья некий Лёша Д.

Мальчик, в которого я была влюблена в школе аж 4 года - с четвертого по восьмой класс. Лёша был отличником, победителем всяческих олимпиад и вобще - образцово-показательным школьником. К тому же - умудрялся не быть ботаником-заучкой - и все стремились с ним дружить. Однако на меня Лёша никогда не обращал особого внимания - хоть я тоже была и образцово-показательной отличницей и вобще - девочкой-умницей. Я переживала и обрастала всяческими комплексами. Каждонощно орошала слезами подушку и писала душешипательные исповеди в свой дневник (что-то вроде - "Сегодня Лёша попросил у меня ластик, а у меня его не оказалось - наверное - он теперь считает меня дурочкой и больше никогда ничего не спросит").

Зато когда Лёша случайно  встретил меня, студентку 3 курса  - на вечере встречи выпусников - он внезапно стал оказывать мне знаки внимания и всячески ухаживать:) Только вот беда - мне он уже не был интересен:) 

Всё-таки забавная эта штука - жизнь...

January 2015

S M T W T F S
    123
45678910
1112131415 1617
18192021222324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 25th, 2017 10:45 pm
Powered by Dreamwidth Studios